History
Icon-add-to-playlist Icon-download Icon-drawer-up
Share this ... ×
...
By ...
Embed:
Copy
Rss
Bogatyryova Tatyana's Podcast
Give it a listen!
Category: General
Location:
Followers (1)
Currently following. Unfollow
Image_nophoto
by Bogatyryova...
x
take it with you
Iphone5s_trans go mobile with PodOmatic's new iPhone app.
don't have an iPhone? no problem »
x
loading results... Loader
loading results... Loader
x
No results found.
May 15, 2013 02:03 PM PDT

Вы услышите рассказ о первом годе работы молодого учителя. В заданиях А 8 -А 1 4 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

A8 The speaker decided not to enroll for a University graduate program because he
1) was poor and needed to earn money to buy a car first.
2) put his family responsibility higher than his education.
3) knew there were no scholarships for that program.
A9 The speaker went to teach in a small unknown city for the sake of
1) better climate and safer environment for his family.
2) meeting the utmost professional challenge.
3) getting better payment.
A10 When the speaker says ‘We were expected to sponsor student activities’ he means
1) all teachers had to arrange students’ extra-curricular activities for free.
2) first year teachers had to find ways to help students earn pocket money.
3) male teachers were in charge of extra-curricular sport activities.
A11 Coaching the school basketball team, the speaker managed to
1) influence the development of students’ academic motivation as well.
2) persuade school athletes to take a course in math.
3) organize a professional basketball team.
A12 The way the speaker chose to celebrate his first child’s birth suggests that he was
1) concerned with his image of a Teacher.
2) still much of a naughty boy himself.
3) a quick thinker.
A13 The play the speaker put on with his students turned out to be a success thanks to
1) the students’ poor acting.
2) the speaker’s guidance.
3) the genre of the selected play.
A14 The US Congress Grant program, which the speaker became part of, was meant to
1) select capable candidates for the graduate programs in science.
2) provide better professional training for young teachers.
3) support devoted teachers from small village schools.

Check yourself:
http://www.tea4er.ru/blogs/blogger/Богатырёва%20Татьяна%20Владимировна/

May 15, 2013 01:32 PM PDT

Аудирование В1

Вы, услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями
каждого говорящего 1 -6 и утверждениями, данными в списке А -G. Используйте
каждую букву, обозначающую утверждение, только один раз. В задании есть
одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в
таблицу.
The speaker believes that
A. it is possible to change professor’ s negative attitude.
B. it is OK to live in a students’ hostel, even if there are some minuses.
C. university life is often too stressful.
D. starting with a basic working position is OK for a career development.
E. he/she should arrange his/her life in a hostel better.
F. university focuses on students’ interests more than school does.
G. people have different ideas of what young girls should do after school.

Check yourself:
http://www.tea4er.ru/blogs/blogger/Богатырёва%20Татьяна%20Владимировна/

May 15, 2013 01:04 PM PDT

Аудирование А1-А7

Вы услышите разговор между отцом и дочерью о поездке в магазин. Определите, какие из приведённых утверждений (А 1 -А 7 ) соответствуют содержанию текста(1), какие не соответствуют'(2) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа(З). Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.
A1 Alice is going shopping for carbonated water.
1) True 2) False 3) Not stated
A2 The choice of shopping is limited by Alice’s decision to cycle.
1) True 2) False 3) |Not stated
A3 They need more soap and toothpaste.
1) True 2) False 3) Not stated
A4 Alice is inexperienced in making electrical repairs.
1) True 2) False 3) Not stated
A5 The only way to travel at that time was by bicycle.
1) True 2) False 3) Not stated
A6 Dad believes even slow moving traffic is dangerous.
1) True 2) False 3) not stated
A7 Alice’s brother Michael also rides a bike.
1) True 2) False 3) Not stated

check yourself: http://www.tea4er.ru/blogs/blogger/Богатырёва%20Татьяна%20Владимировна/

May 07, 2013 01:15 PM PDT

Аудирование (А8-А14)
Детальное понимание текста

Вы услышите рассказ об инциденте в ресторане. В заданиях А 8 -А 1 4 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

A difficult client
A8 The narrator was
1) a naturally talented cook.
2) just able to follow recipes.
3) a qualified chef.

A9 The narrator worked in the kitchen with a man, who was from
1) Panama City, Florida.
2) French Louisiana.
3) Los Angeles.

A10 When the narrator was asked in the dining room he worried because he thought
1) the problem might have been his fault.
2) the woman would make a complaint.
3) that Suzie would call the police.

A11 The lady was unhappy because she
1) expected better service.
2) didn’ t like the taste of the food.
3) was afraid of the shrimp ‘staring’ at her.

A12 In the end the unhappy customer
1) ate the same dish.
2) ordered another dish.
3) refused to eat anything at the restaurant.

A13 The narrator was asked to return to the dining room again because
1) Suzie wanted to see him.
2) other customers insisted on it.
3) the unhappy customer came back.

A14 The narrator was generously rewarded for
1) being inventive as a cook.
2) his ability to compromise.
3) being calm and kind to a difficult client.
http://www.tea4er.ru/blogs/blogger/Богатырёва%20Татьяна%20Владимировна/

May 07, 2013 12:35 PM PDT

Аудирование (А1-А7)
Понимание запрашиваемой информации

Вы услышите разговор между братом и сестрой о летних каникулах. Определите, какие из приведённых утверждений (А 1 -А 7 ) соответствуют содержанию текста(1), какие не соответствуют(2) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа(З). Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.

А1 Katie’s initial view about Paul’s summer plans is entirely positive.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано

А2 Katie enjoys department store work.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано

АЗ They finally agree that there is no excuse for not being computer literate.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано

А4 | In the summer Paul will work individually with every trainee.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано

А5 Paul has been a volunteer before.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано

А6 | Katie never volunteered for anything.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано

А7 1 Paul believes they share the same motives for their summer holidays.
1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано

http://www.tea4er.ru/blogs/blogger/Богатырёва%20Татьяна%20Владимировна/

May 07, 2013 11:50 AM PDT

B1 (Понимание основного содержания текста)

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями
каждого говорящего 1-6 и утверждениями, данными в списке А -G. Используйте
каждую букву, обозначающую утверждение, только один раз. В задании есть
одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в
таблицу.

A. Uniforms can ‘hide’ people
B. Uniform rules can be too strict
C. Dress-code as a sort of uniform
D. Dress codes can prevent one looking one’s best
E. Unbelievable coincidence
F. Uniforms are always dull
G. Dress-codes can be fun

http://www.tea4er.ru/blogs/blogger/Богатырёва%20Татьяна%20Владимировна/

May 03, 2013 07:37 AM PDT

1 Увеличила темп второй половины произносимого текста.
2. Заполнила участок тишиной в первой половине текста

May 03, 2013 07:04 AM PDT

Текст и фоновая музыка.

May 02, 2013 10:24 PM PDT

Для развития аудитивных умений рекомендую использовать podcast. Что такое podcast? Podcast – это вид социального сервиса, позволяющий прослушивать, просматривать, создавать и распространять аудио- и видеопередачи во всемирной сети. В отличие от обычного телевидения или радио podcast позволяет прослушивать аудио-файлы и просматривать видеопередачи не в прямом эфире, а в любое удобное для пользователя время. Все, что необходимо, – это скачать выбранный файл на свой компьютер. Учащиеся могут, как прослушивать или просматривать podcasts, так и создавать свои собственные podcasts на любые темы. По длительности podcasts могут быть от нескольких минут до нескольких часов. В сети Интернет можно встретить как аутентичные podcasts, созданные для носителей языка (например, новости ВВС), так и учебные podcasts, созданные для учебных целей. Наиболее эффективный способ найти необходимый podcast – обратиться к директории podcast, выбрать интересующую категорию и просмотреть список podcasts, доступных к скачиванию. Для изучающих английский язык директория podcast размещена по адресу www.podomatic.com.

April 27, 2013 01:35 PM PDT

Listen to the speakers (1-5). Which of the comments below might each speaker make? There is one comment you don't need to use.

A Watching sporting events on TV is important to me.
B I only like watching team sports.
C I don't mind paying a lot to watch an event.
D I'm not at all interested in sporting events.
E I don't like staying at home alone to watch sporting event.
F I don't mind watching sports but I prefer to take part.

loading more... Loader
 
x

take it with you


Iphone_trans Listening to podcasts on your mobile devices is extremely convenient -- and it's what makes the podcasting medium so powerful.

You can take your favorite shows and mixes with you anywhere, but to do so requires some quick and simple steps.

Let's walk you through that process together.
step 1:


Click the "Subscribe With iTunes" link in the page's sidebar:

Subscribe_with_itunes

This will require that you have the iTunes software on your computer.

(You can download iTunes here.)
step 2:
Itunes_ss

Now that you've subscribed to the podcast on iTunes, the feed will display in your "Podcasts" section on the left navigation bar.

Click there and you'll see the show displayed in the iTunes browser.

You can "get all" to download all available episodes or just individual episodes.
step 3:


Plug your mobile device (iPhone, iPad, iPod) into your computer with the Dock Connector cable, and click the device in iTunes's left navigation bar.

Itunes_ss2

Once you have your device highlighted, click "Podcasts" in the top navigation bar and sync the podcasts you want on your device. Click "apply" and the episodes you have downloaded on your iTunes software will sync with your device.
that's it!

The beauty of this process is that now, every new episode of your subscribed podcasts will automatically sync to your device every time you plug it in and open iTunes. You can now take your favorite shows with you everywhere you go.

Enjoy!
done!
x

share this podcast


Email a friend about this podcast
x

subscribe to this podcast

Rss-icon RSS
Itunes-icon iTunes